一、课题申报说明
1. 中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心“十四五”规划课题申报指南所列课题仅表示研究的范围，申请者应根据自己的研究基础确定具体研究课题。
2. 根据实际需要，也可以在课题指南以外自行选择研究题目申请立项。
二、课题申报指南
（一）综合研究 |
1.新时代教育发展形势与发展战略研究 |
2.新时期落实立德树人根本任务的机制与路径研究 |
3.国内外青少年儿童教育比较研究 |
4.青少年文化自觉与文化自信问题研究 |
5.青少年儿童生存与适应社会发展能力研究 |
6. 青少年儿童创新精神、创新能力培养研究 |
7. ...... |
（二）青少年儿童成长发展研究 |
1.青少年儿童生存与适应社会发展能力研究 |
2.青少年儿童创新精神、创新能力培养研究 |
3.心理健康教育研究 |
4.特殊教育学校课程教学研究 |
5.残疾儿童早期融合教育研究 |
6. 留守儿童受教育保障机制研究 |
7. ...... |
（三）课程、教材与教学发展研究 |
1.新时代特色课程标准、教材和课程资源开发研究 |
2.校（园）本课程开发与实践研究 |
3.课堂教学设计与教学组织变革的研究 |
4.综合社会实践教育研究 |
5.青少年儿童信息素养培育研究 |
6.课程方案和学科课程标准实施研究 |
7. ...... |
（四）校园建设与特色发展研究 |
1. 校园品牌建设研究 |
2.校园教育渊源与文化传承研究 |
3.校园特色文化教育建设研究 |
4.共青团、少先队时代特色与活动创新研究 |
5.健康体育特色校园建设的实践研究 |
6. ...... |
（五）体育卫生艺术教育研究 |
1.青少年儿童体育活动的模式及实效性研究 |
2.青少年儿童体育活动的理论与实践研究 |
3.青少年儿童美育工作研究 |
4.青少年儿童营养及健康研究 |
5.青少年儿童疾病防控与应急救治机制研究 |
6.青少年儿童近视眼防控研究 |
7. ...... |
（六）教育教学管理与教育评价研究 |
1.新时代教育教学评价的研究 |
2.特色教育学校建设评价标准的研究 |
3.教师教学发展与评价体系研究 |
4.幼儿园、中小学安全防范工作机制研究 |
5.青少年儿童综合素质评价体系研究 |
6. ...... |
（七）教师队伍建设研究 |
1.新时代教师队伍建设的研究 |
2.新时期体育、艺术教师职业标准的研究 |
3.提高教师科学素养与人文素养的研究 |
4.校长、园长专业化成长及培养机制研究 |
5.农村学校教师队伍建设研究等。 |
6. ...... |
三、相关要求
1、为避免重复立项，浪费资源，特作如下规定：
（1）课题负责人只能申请 1 项课题。
（2）已获得全国教育科学规划立项的课题负责人不得以相同内容申请中国关工委健体中心教育科研“十四五”规划课题。
2、课题类别
课题类别设立重点课题、一般课题和微型课题三种。
3、研究期限
▲ 自课题批准立项之日起计算，重点课题研究期完成时限一般为2-3年；一般课题研究期限一般为1-2年；微型课题研究期限一般为1年。
▲ 课题延期或相关变更须报请中国关工委健体中心教育科研办批准备案。
来源：中关健体教研网
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